بررسی تأثیر اعتیاد به اینترنت بر آسیب های اجتماعی در بین دانش آموزان دختر مقطع متوسطه مدارس شهرستان خلخال در سال تحصیلی 92ـ1393

پایان نامه
چکیده

این پژوهش به بررسی میزان و تأثیر اعتیاد به اینترنت بر آسیب های اجتماعی در بین دانش آموزان دختر مقطع متوسطه مدارس شهرستان خلخال در سال تحصیلی 92ـ1393 که برای رسیدن به اهداف پژوهش ازنظریه های کاشت، دفیلور، گیدنز، جیمسون، بودیلار، رایزمن و کاستلز استفاده شد. روش تحقیق پیمایشی و ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه می باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل دانش آموزان دختر شهرستان خلخال در مقطع متوسطه است که تعدادشان بنا به گزارش سازمان آموزش پرورش 1215 نفر می باشد که از طریق فرمول کوکران 217 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. یافته های تحقیق که از طریق نرم افزار spss15 تجزیه وتحلیل شدند نشان داد که بین متغیر اعتیاد به اینترنت و متغیر های سن، معدل درسی، تعارض ارزش ها، شکاف نسلی، بحران هویت، انزوای اجتماعی و روابط نامتعارف دانش آموزان رابطه وجود دارد و اعتیاد به اینترنت در بین سه پایه تحصیلی از اختلاف معنی داری برخوردار می باشد؛ که پراکندگی اعتیاد به اینترنت در پایه سوم بیشتر است؛ و همچنین اعتیاد به اینترنت در بین سه طبقه اجتماعی، اقتصادی از اختلاف معنی داری برخوردار می باشد که پراکندگی اعتیاد به اینترنت در طبقه بالا بیشتر است. نتایج حاصل از رگرسیون چندمتغیره دلالت بر این دارد که مقدار ضریب همبستگی چندگانه مدل رگرسیونی برابر 875/0 است. مقدار ضریب تعیین برابر 654/0 است یعنی 654/0 از تغییرات متغیر وابسته (آسیب های اجتماعی) توسط متغیرهای مستقل (اعتیاد اینترنتی) تبیین می شود.

منابع مشابه

بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت و اهمال‌کاری تحصیلی در دانش آموزان متوسطه

اهمال‌کاری تحصیلی یکی از موانع موفقیت تحصیلی و اهداف آموزشی است. با توجه به اینکه رایانه و اینترنت ابزار ضروری زندگی مسبب تسهیل زندگی مردم امروز است، از طرف دیگر خطرات جدیدی را به ارمغان آورده است؛ که یکی از این مخاطرات می‌تواند ایجاد اهمال‌کاری تحصیلی باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت و اهمال‌کاری تحصیلی در دانش آموزان متوسطه بود. این پژوهش از نوع توصیفی همبستگی بود. جامعه...

متن کامل

بررسی میزان تأثیر مشاوران مدارس در هدایت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه (یک مطالعه کیفی)

مشاوره به عنوان یک حرفه در جامعهی ما درحال گسترش و توسعه است و هر روز بیش از گذشته به وجود آن در مدارس احساس نیاز میشود. از چندین سال قبل معلمان مـدارس دریافتـه انـد کـه بـدونکمک مشاور، در اکثر موارد دانشآموزان نمیتوانند از تواناییهای خود تا حد امکان استفاده نمایند. بـه عبارت دیگر مشاوره از دیدگاه اکثر معلمان و مدیران،وسیلهای که در بهبود کارتحصیلی دانشآموزان وثبات عاطفی آنها مفید و مؤثرواقع شده...

متن کامل

بررسی میزان تأثیر مدارس هوشمند استان لرستان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه

حرکتی جهانی در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه برای تغییر ساختار آموزشی، با دگرگونی جوامع از جوامع سنتی به جوامعدانایی محور و بهره گیری از شرایط نوین ارتباطی پدید آمده است. می توان مدارس هوشمند را فضایی آموزشی در نظر گرفت که تحقق جامعه دانایی محوررا میسر خواهد ساخت.پژوهش حاضر به بررسی میزان تأثیر مدارس هوشمند استان لرستان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. جامعهآماری این پژوهش را کلیه...

متن کامل

ارتباط عملکرد خانواده با اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان دختر مدارس متوسطه در شهرستان ملارد

هدف از پژوهش حاضر ارتباط عملکرد خانواده با اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان دختر مدارس متوسطه در شهرستان ملارد¬¬ است. این پژوهش توصیفی پیمایش از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضرکلیه دانش آموزان دختر مدارس متوسطه دولتی شهرستان ملارد در سال تحصیلی 1393-1394 بودند. از بین آنان 400 نفر بر اساس فرمول کوکران به عنوان نمونه انتخاب شدند. از بین 19 آموزشگاه متوسط دخترانه در شهرستان ملارد چهار مدر...

15 صفحه اول

تاثیر هوشمند سازی مدارس بر ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان کرج

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر هوشمندسازی مدارس بر ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان بود، پژوهش حاضر به روش همبستگی انجام شد. بدین منظور تعداد 300 دانش آموز (150دختر و 150 پسر) از دبیرستان­های شهر کرج در سال 1394 به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب و به ابزارهای تحقیق شامل پرسشنامه عملکرد تحصیلی و هوشمندسازی مدارس پاسخ دادند. برای تحلیل داده­ها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر استفاده ش...

متن کامل

بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت و اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان متوسطه

اهمال کاری تحصیلی یکی از موانع موفقیت تحصیلی و اهداف آموزشی است. با توجه به اینکه رایانه و اینترنت ابزار ضروری زندگی مسبب تسهیل زندگی مردم امروز است، از طرف دیگر خطرات جدیدی را به ارمغان آورده است؛ که یکی از این مخاطرات می تواند ایجاد اهمال کاری تحصیلی باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت و اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان متوسطه بود. این پژوهش از نوع توصیفی همبستگی بود. جامعه...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد خلخال - پژوهشکده علوم اجتماعی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023